Encuesta de la direcciones de las wikis

Haz clic en el siguiente enlace para contestar la encuesta sobre las direcciones de las wikis

Moviéndonos al Wiki

Les comparto que todas las actividades que se van a realizar de ahora en adelante serán hechas en el wiki del curso.

La presentación de la sesión se encuentra en la dirección de este enlace UNIDAD 3
En esta sesión se realizaron las siguientes actividades:

1. La actividad 0 de la unidad 3, la cual consiste en llenar una encuesta para recabar el correo electrónico de los asistentes al curso. Este correo sirve para darlos de alta como miembros del wiki.
2. La actividad 3.1 la cual consiste en hacer un diagnóstico sobre el conocimiento de las wikis
3. La actividad 3.3 se comparten los diferentes wikis educativos y los usos que estos tienen.
4. La actividad 3.3.a, en la cual se refuerza la diferencia entre blog y wikis
5. La actividad 3.4 en la cual se pretende comenzar a delinear el diseño de la wiki a elaborar por medio de preguntas muy específicas.

Queda pendiente que se hagan pruebas en la página creada en el wiki para subir videos, enlaces y documentos.

Unidad 3: Actividad 0

Con el fin de darte de alta como miembro en la wiki del curso te pido que llenes esta encuesta

Unidad 2: Actividad 5

1. Crea una entrada en tu blog para recibir opiniones sobre tu blog
   Título: Opiniones del blog
   Texto: En este espacio puedes escribir tus comentarios sobre mi blog
    
2. Visita tres direcciones de blogs (al final del blog del curso) desarrollados por tus compañeros y hazles un comentario sobre el diseño de su blog.
3. Escribe tu opinión tratando de contestar las siguientes preguntas:
1. ¿Es claro el propósito del blog?
2. ¿Qué es lo que más te gusta de blog?
3. ¿Qué se puede mejorar?

Resultados del diagnóstico de competencias TIC

Aquí está la gráfica que construimos el primer día del curso

Todos sus comentarios son bienvenidos

Video interesante sobre e-learning

¿Qué les pareció?

Unidad 2: Actividad 4 (Direcciones de los blogs)

Haz clic en el siguiente enlace para recabar la dirección de tu blog nuevo.

Encuesta

Unidad 2: Actividad 3 (Diseño del blog)

Contesta las siguientes preguntas:

1. ¿Qué queremos hacer con nuestro blog?. 
2. ¿Qué objetivo perseguimos? y
3. ¿Para qué vamos a usarlo?

Unidad 2: Actividad 2 (Revisión de blogs)

Realiza la siguiente lectura Blog Escolar y contesta las siguientes preguntas:

1. ¿Qué características debe tener un buen blog según el material y tu experiencia?
2. Investiga y comparte 3 edublogs que consideres interesantes.

Si requieres más información consulta los recursos que se encuentran en el apartado “Blog como recurso educativo” en el Wiki del curso

Unidad 2: Actividad 1 Diagnóstico

Contesta las siguientes preguntas:

1. ¿Crees que el uso del blog en la educación puede ser útil para el trabajo del docente?
2. ¿Sigues algún blog sobre educación?
3. ¿Tienes un blog personal?

Unidad 1: Actividad 3.b

Actividad 3.b (después de leer el texto)

Responde después de leer el texto Web 2.0

1. ¿Qué supuso el paso de la Web 1.0 a la Web 2.0?

2. ¿Qué herramientas de la Web 2.0 conocías?

3. ¿Qué herramientas no conocías y qué utilidad didáctica les encuentras? Escoge dos o tres y habla de ellas.

4. En la Web 2.0 el usuario puede comunicarse, crear, compartir información, colaborar y confiar en los demás usuarios. Localiza un ejemplo de herramientas para cada una de esas posibilidades.

5. ¿Sabes qué es el e-learning?

6. ¿Conoces o perteneces a alguna red social? Expresa tu opinión sobre ellas como docente.

7. ¿Cuáles consideras que son las principales características de la Web 2.0?

8. ¿Cómo crees que afectará la web 2.0 al trabajo del alumnado en el aula?

Unidad 1: Actividad 3.a (antes de leer el texto)

Actividad 3.a (antes de leer el texto)

Responde antes de leer el texto Web 2.0

1. ¿Qué supuso el paso de la Web 1.0 a la Web 2.0?

2. ¿Qué herramientas de la Web 2.0 conocías?

3. ¿Qué herramientas no conocías y qué utilidad didáctica les encuentras? Escoge dos o tres y habla de ellas.

4. En la Web 2.0 el usuario puede comunicarse, crear, compartir información, colaborar y confiar en los demás usuarios. Localiza un ejemplo de herramientas para cada una de esas posibilidades.

5. ¿Sabes qué es el e-learning?

6. ¿Conoces o perteneces a alguna red social? Expresa tu opinión sobre ellas como docente.

7. ¿Cuáles consideras que son las principales características de la Web 2.0?

8. ¿Cómo crees que afectará la web 2.0 al trabajo del alumnado en el aula?

Bienvenida

Bienvenidos al blog del grupo 1 del curso de Blogs y Wikis

Este espacio nos servirá para compartir nuestras reflexiones sobre las actividades relacionadas con las competencias docentes de tecnología.